墨風的部落格

中小學時期，學生總是不斷的被要求背詩、默寫古文，有偷懶不背者、藏小抄作弊者、通謀偽造成績者，一經發現，最常受到的處分，便是當著老師的面，默背出來了，才准睡午覺。

大陸小說家陳村，曾寫過一篇名為《一天》的短篇小說，內容梗概大致是這樣的，主角張三一大早就被母親叫醒，從今天起，他要到工廠做學徒養家，朦朧中盥洗完畢，朦朧中拎著母親為自己準備的餐盒，那原來屬於父親的餐盒，朦朧中張三已經是一個大人了，半途張三告訴我們，他娶了一個媳婦，工作時張三又說他收了幾個徒弟了，到了下午，張三年老力衰，沒有體力繼續做工，於是，把師傅傳給自己的那張「凳面磨得光滑」的高凳讓給了徒弟，回到家，牆上掛著光榮退休的匾額，說著說著，老婆過世了，小孩也大了，故事最後這樣寫著：「張三舉起兩只手看了又看，記得父親活著的時候告訴過自己，一個冲床工到老了還有十只手指頭是非常難得的。想到這個張三就高興起來了。」

整篇故事由匡噹匡噹的冲床聲貫穿，匡噹匡噹、匡噹匡噹­……繚繞不絕。

因為通識課報告的需要，讀了《往事並不如煙》──最後的貴族。

時逢大學甄選入學期間，大學正好放了春假，便回高中，協助學弟妹們做模擬面試的活動。

面試前夕，風塵僕僕回到台南，收到了面試的名單，乍看之下著實可怖，推甄的科系幾乎涵蓋了所有類組、所有領域。

老子曰：「大智若愚，大巧若拙，大音希聲，大象無形。」，是故愚，乃智者的最高境界。

給自己起個字號，乍看容易，實則煞費苦心，起字號先得考量自己本身的名字，再者，還得符合內在的精神，用字也不能落入俗套，否則貽笑大方，不難想像為什麼現代人給小孩起名的時候，直覺就想到算命，這跟什麼命格八字無關，純粹的，就是把一本辭海翻了三遍，怎麼也想不出來要命什麼名。

Dean Christopher的Case Method造就了法律的教學革新。

記得，讀高中的時候，我常常問一個問題，如果學校老師課堂上教授的東西，都可以在補習班、參考書或其他的教學輔助資料中獲得的話，那我還去學校做什麼?我想，Dean應該也是這麼想的吧!如果，法律系的學生，只是這麼沉悶的坐在教室，聽教授唸法條、讀判例，那麼，學生為什麼要來學校?教授的價值何在?

前言

談論孟荀的思想，如果著眼於孟荀的學術，以及其所提出的理論本身，進行評判分析，就會出現一種類似鬼打牆的狀態，今人之所以能夠以更客觀的方式去分析古人，絕非精神上優於古人，而是資訊上。

一只微笑的魚，或許是長久追尋的終點，只是我們從不明白。

薰風徐徐，是一個濕熱的夏天，在高中畢業的那年，卸下一切包袱，卸下日復一日不斷重複而令人厭煩如機械式循環般的生活型態，我決定，出去走走。事後才意識到，花一個暑假的時間，與從前的自己別離，是多麼振奮人心的事。或許，有些時候，別離並非失去，反而是拾回那，遺失甚久的自我。

幾乎所有的法學入門書都會談到這個詞，Recht，然後，都會這麼說：「Recht在德文裡有兩個意思，第一是權利，第二是法律，代表在已長久使用法律治國的古老歐洲國家中，在他們的觀念裡，法律就等於權利。」

雖然這在書中只被蜻蜓點水般帶過，但既然每本書都提到了，Recht勢必有更深的含意在。